Προκαταρκτικά ευρήματα Αμερικανών ερευνητών υποδεικνύουν ότι παιδιά που γεννήθηκαν κατά την πανδημία δείχνουν να έχουν χαμηλότερο σκορ εξυπνάδας σε σχέση με αυτά που γεννήθηκαν πριν τον Ιανουάριο του 2020, αλλά τα αίτια είναι ακόμα άγνωστα.
Το παραπάνω μπορεί ενδεχομένως να οφείλεται στο ότι οι πρώτες 1.000 ημέρες της ζωής ενός παιδιού είναι οι πιο σημαντικές για την ανάπτυξη.
Τα ευρήματα αναρτήθηκαν στο medRxiv και προέρχονται από έρευνα σε 605 παιδιά στο Rhode Island. 39 γεννήθηκαν το 2018 και το 2019.
Η έρευνα σε μωρά πριν την πανδημία δείχνει ότι είχαν IQ που κυμαινόταν μεταξύ 98.5 και 107.3.
Ωστόσο, το IQ των μωρών που γεννήθηκαν στην πανδημία μειώθηκε σημαντικά 27 έως 37 μονάδες.
Η έρευνα έλαβε υπόψη τις πολιτικές περιορισμού με στόχο την επιβράδυνση της εξάπλωσης της COVID-19.
Παιδιά που γεννήθηκαν μετά τον Ιανουάριο του 2020 σε χαμηλότερο κοινωνικό- οικονομικό περιβάλλον που χτυπήθηκαν σκληρότερα στην πανδημία, είχαν πιο απότομη πτώση των σκορ IQ σε σχέση με τον μέσον όρο των λευκών.
Οι ερευνητές υπέδειξαν ότι στους πιθανούς παράγοντες περιλαμβάνονται η διαταραχή φροντίδας παιδιού και αλλαγές στο εργασιακό περιβάλλον όσον αφορά την επίδραση στη νοητική ανάπτυξη του παιδιού.
Παιδιά μητέρων με πανεπιστημιακή μόρφωση ήταν λιγότερο πιθανό να έχουν την αρνητική επίδραση του να έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια της πανδημίας.
Η έρευνα επίσης έδειξε ότι περισσότερα αρσενικά παιδιά επηρεάστηκαν παρά θηλυκά.
Το στρες της μητέρας πριν και μετά τον τοκετό είχε επιπλέον επίδραση στην ανάπτυξη του παιδιού, αν και δεν υπήρχαν μεγάλες αυξήσεις ή μειώσεις στο στρες.
Παιδιά που γεννήθηκαν πριν την πανδημία δεν είχαν σημαντικά χαμηλότερα λεκτικά και μη λεκτικά και νοητικά σκορ όταν ακολούθησαν τα αργότερα στάδια ανάπτυξης εν μέσω της πανδημίας, δείχνοντας ότι αυτή βλάπτει κυρίως την αρχική ανάπτυξη του παιδιού.
{{dname}} - {{date}}
{{body}}
Απάντηση Spam
{{#subcomments}} {{/subcomments}}